Kina Studyjne
Polski Angielski

"Plac Waszyngtona (2)"

MATEriA�Y MeTOdYczNe
Oprac. Dorota Gołębiowska (Gimnazjum nr 26 w Łodzi)

Propozycja lekcji języka polskiego po obejrzeniu filmu "Plac Waszyngtona" A. Holland

TEMAT:
Catherine Sloper - "Rozkoszna i czarująca" czy "głupia i brzydka bogaczka"? O sposobach charakteryzowania bohatera w filmie (na przykładzie głównej bohaterki "Placu Waszyngtona" A. Holland).

Cele lekcji:
Podczas zajęć uczeń:

  • doskonali umiejętność analizowania i interpretowania dzieła literackiego
  • utrwala sobie wiadomości na temat środków wyrazu dzieła filmowego
  • sporządza funkcjonalną notatkę
  • doskonali umiejętność pracy w grupie
  • uczy się gromadzić i selekcjonować informacje na określony temat
  • doskonali umiejętność formułowania i wypowiadania swoich opinii

Czas trwania:
2 godziny lekcyjne


Metody i techniki pracy:

  • burza mózgów
  • praca w grupach


Forma pracy:
  • praca z całym zespołem klasowym
  • praca w grupach


Środki dydaktyczne:
  • film DVD "Plac Waszyngtona" w reż. A. Holland (krótkie fragmenty filmu)
  • plakaty i fotosy z filmu (dostępne w Internecie)
  • kartony A3, flamastry



Pobierz materiały:
Plac_Waszyngtona.doc
54 KB
DOC


Projekt i realizacja: Stopklatka.pl